這些孩子在童年時期參與家務工作做得較多的人，比做得較少的人，成年後在人際關係方面有較好的表現。

語文表達能力不能速成，學生應養成每天閱讀的習慣；且師長應鼓勵每日寫日記，將每天所見、所聞、所知留下紀錄。

貧困是一所最好的大學，那我就要說，我的農婦媽媽，她是我人生最好的導師。

兒童不經理解直接背書，主要是利用兒童強大的直覺右腦，這符合兒童腦生理要求，也符合兒童整體吸收性的心理。

如今為人父母如果不為孩子創設一個良好的受教育的環境孩子將毫無保護地暴露在不良資訊之下受其污染，心性變壞，那真是有罪過的…

夫妻之間能相互配合，孩子也容易增長孝心。比方先生就對孩子說：「兒子，你可以不用孝順我，但是你不能不孝順你母親。」

ㄧ個孩子很自私的時候，他處處會無禮、傲慢、懶惰、不孝。他念念都想自己，怎麼會念及父母！

端茶一定要用茶盤，且一定要順便帶一條抹布，以擦拭端送途中不慎溢出的茶水。抹布也不是耐髒的深色系，而是白雪公主一樣的純白色⋯⋯

搬弄讒言的人的動機是要控制你，要讓你的家庭不和，讓你的團體不和。所以一個領導者要有智慧，拒絕讒言和搬弄是非者的離間。

童蒙教學，《弟子規》是基礎，再來讀《三字經》、《四書》，從此地紮根。